¡Ya vienen los Reyes Magos!

-

Para terminar este primer cuatrimestre, pensé que no había mejor forma que hacer que los alumnos vivieran la magia de la navidad desde una experiencia mucho más cercana. Para ello, decidí plantear una pequeña visita a la oficina de correos, para hacer llegar la carta creada en la sesión anterior a los Reyes Magos. Con esta actividad buscamos que los alumnos se sienten motivados para realizar su carta y poder tener un trato más próximo y real a la Navidad. Hemos planteado esta actividad, puesto que se trata de la última que se realizará en este cuatrimestre para poder acabar con un buen sabor de boca y con algo fuera del tradicional.

Además, esta actividad tuvo un gran éxito y aceptación por parte de los alumnos y padres, por lo que probablemente, el curso que viene volvamos a proponerla.

Almarza, O. (2022). Plantilla carta Reyes Magos [Imágen]. Recuperado de https://www.mundodeportivo.com/urbantecno/tecnologia/las-4-mejores-plantillas-para-poder-rellenar-la-carta-de-los-reyes-magos-y-papa-noel 


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Rosco Pasapalabra

-
Imagen
En esta segunda actividad hicimos uso de un rosco de pasapalabra en Internet en el que se trabajaron aspectos de la lengua castellana como por ejemplo, la gramática, léxico y vocabulario, estructura de textos... La finalidad de esta actividad es averiguar una palabra a partir de una breve pista o definición con cada una de las letras del abecedario. Podemos consultar el rosco que utilizamos en clase pinchando aquí.  A continuación, presento dos imágenes de algunos ejemplos que podemos encontrar en el rosco: De esta forma, repasamos los contenidos previos y los explicados de una forma más lúdica en formato de juego y mucho más dinámica y participativa. Además, se realizará una breve explicación de cada palabra para comprobar que sí que se ha llegado a comprender.  Otro aspecto positivo que podéis trabajar desde cada en esta página web es que podéis crear vuestro propio rosco y practicar con las palabras que queráis. Sin duda, ¡un recurso más que recomendable! y que nuestros hij...
Read more »

¿Cuánto sabes sobre...?

-
Imagen
En esta tercera sesión de actividades nos desplazamos a la sala de informática para que cada alumno pudiera utilizar un ordenador individualmente. Para llevar a cabo esta actividad dirigí a los alumnos a la siguiente  página web , en la que podemos seleccionar el curso en el que se va a trabajar (en este caso 5º de primaria), con el objetivo de poner a prueba los conocimientos de los alumnos en cuanto a la gramática, vocabulario, ortografía y comprensión lectora de la lengua castellana.  Además, el recurso viene presentado de una forma muy visual y estructural, facilitando todavía más su utilización. Asimismo, está adaptado a las características y gustos del niño, por lo que habitualmente suelen mantenerse motivados por el aprendizaje. El objetivo de la actividad es completar el mayor numero de ejercicios posibles para repasar los contenidos y aprender a hacer uso de ellos. De esta forma, estaríamos aprendiendo los contenidos de la materia mientras que se usan los elementos TI...
Read more »

Las palabras y su acentuación

-
Imagen
La temática principal de esta séptima actividad tuvo relación a los tipos de palabra según su acentuación y saber cuándo se debe (y cuándo no) una palabra. Para ello, se les agrupó a los alumnos en pequeños grupos de 3 o 4 personas para que pudieran llevar a cabo una aprendizaje colaborativo con el objetivo de que agruparan las palabras en su respectiva categoría, como podemos observar en la siguiente imagen: Tania, M. (2018). Reglas de acentuación [Imágen]. Recuperado de  https://www.pinterest.es/pin/301389400061414651/  Otra actividad que realizamos con esta misma temática versó sobre los contenidos teóricos, para asegurarnos que los habían comprendido y como material de estudio. Para ello, utilizamos las actividades extraídas de la siguiente   página web ; como por ejemplo:
Read more »